أ- فئة الأكاديميين:
- يجب أن يكون البحث منشورًا أو مقبولًا للنشر في مجلة دولية مُحكَّمة ,و أن تكون المجلة ضمن الربع الأول (Q1) وبعامل تأثير لا يقل عن 2 ذلك بالنسبة للبحوث المنشورة باللغة الإنجليزية. أما البحوث المنشورة باللغة العربية، فيجب أن تكون منشورة في إحدى المجلات المُحكَّمة المعتمدة من قِبَل الجائزة و المذكورة أدناه.
- يتعين أن ينتمي الباحث الرئيسي لجامعة أو مركز بحثي أو مؤسسة تربوية في الوطن العربي، ويجب أن يتم ذكر هذا الانتماء بوضوح في البحث.
- يشترط ألا يكون قد مضى أكثر من سنتين على نشر البحث عند التقدم للجائزة.
- يجب ألا يكون البحث قد حصل على أي جوائز سابقة أو تم التقدم به للحصول على جوائز أخرى.
- لا تُقبل الأبحاث المستمدة من رسائل الماجستير أو الدكتوراه.
ب- فئة المعلمين ومديري المدارس والممارسين المهنيين:
- أن ينتمي الباحث الرئيس لمدرسة أو مؤسسة تربوية في الوطن العربي.
- أن يكون البحث تم اجراءه في مدرسة أو مؤسسة تربوية في الوطن العربي
- يجب أن يُقدِّم البحث فكرة أصيلة، وأن يتناول قضية تربوية مُلحّة في قطاع التعليم العام أو الخاص في المنطقة العربية.
- ألا يكون البحث قد حصل على جوائز سابقة أو تم التقدم به لجوائز أخرى
ت- طلبة برامج الدراسات العليا:
- يجب أن تكون البحوث منشورة أو مقبولة للنشر في مجلة علمية تربوية محكمة.
- تُقبل الأبحاث المستمدة من رسائل الماجستير أو الدكتوراه، ولكن لا تُقبل الرسائل في شكلها الأصلي.
- يجب أن يُقدِّم البحث فكرة أصيلة، وأن يتناول قضية تربوية مُلحّة في قطاع التعليم العام أو الخاص في المنطقة العربية.
- يجب أن يكون الباحث الرئيسي هو الطالب وليس المشرف الأكاديمي.
ج- فئة طلبة برامج البكالوريوس:
- أن يكون البحث تم اجراءه تحت إشراف أحد أعضاء الهيئة التدريسية في إحدى جامعات دول الوطن العربي كمشاريع تخرج أو الواجبات البحثية.
- يشترط ألا يكون البحث قد حصل على جوائز سابقة أو تم التقدم به لأي جوائز أخرى.
- يجب أن تكون فكرة البحث جديدة وتتناول قضية تربوية معاصرة.
- يشترط أن يكون البحث مكتوبًا بشكل جيد، وأن يتراوح عدد كلماته بين 2000 و3000 كلمة.
ح- جائزة التميّز في البحث التربوي:
- يجب أن يكون البحث منشورًا أو مقبولًا للنشر في مجلة دولية مُحكَّمة مجلة مصنفةQ1 ، وبعامل تأثير لا يقل عن 2.5 و مفهرسة في SCOPUS / Web of Science. و حد أدنى ثلاثة بحوث منشورة في نفس المجال
- ينبغي أن يتناول البحث أحد الموضوعات المرتبطة بتطبيقات «الذكاء الاصطناعي» في المجال التعليمي و بأحد التخصصين التاليين:
- تكنولوجيا التعليم
- العلوم والتقنية والهندسة والرياضيات (STEM)
ويُشترط أن تُظهر المنشورات اتساقًا وخبرة متعمقة ضمن مجال تخصص واحد - ينبغي أن يكون البحث متميزًا، أصيلاً، ومبتكرًا.
- يجب أن يتضمن البحث تطبيقات نظرية وعملية جديدة تسهم بشكل فعال في تطوير التعليم وتحسين التعلم.
- يجب أن يُجرى البحث بالكامل في إحدى الدول العربية.
- يشترط أن تكون جميع الإجراءات المنهجية للبحث معتمدة من قبل لجنة الأخلاقيات العلمية أو جهة علمية مختصة.
- يجب أن ينتمي الباحث الرئيسي لجامعة أو مركز بحثي أو مؤسسة تربوية في الوطن العربي.
- يشترط ألا يكون البحث قد حصل على أي جائزة سابقة أو تم التقدم به لجائزة أخرى.
- يجب ألا يكون قد مضى على نشر البحث أكثر من عامين من تاريخ الإعلان عن الجائزة.
- يشترط ألا يكون البحث مستخرجًا من رسالة ماجستير أو دكتوراه.
- يجب أن يوضح البحث آلية الاستفادة منه.
- يشترط ألا يكون العمل المقدم قد تم إعداده بناءً على تكليف من مؤسسة تعليمية أو جامعة أو مركز تربوي.
- يجب أن يمتاز البحث بالسلامة اللغوية والخلو من الأخطاء.
- الالتزام بمعايير وآليات البحث العلمي.
المجلات المعتمدة:
- المجلة الأردنية في العلوم التربوية - جامعة اليرموك - الأردن
- المجلة التربوية - جامعة الكويت - الكويت
- مجلة العلوم التربوية والنفسية - جامعة البحرين - البحرين
- مجلة الدراسات التربوية والنفسية - جامعة السلطان قابوس - سلطنة عمان
- مجلة دراسات في العلوم التربوية - الجامعة الأردنية - الأردن
- مجلة العلوم الاجتماعية - جامعة الكويت - الكويت
- مجلة العلوم التربوية - جامعة الملك سعود - السعودية
- دراسات الخليج والجزيرة العربية - جامعة الكويت - الكويت
- المجلة الدولية للأبحاث التربوية - جامعة الإمارات العربية المتحدة - الإمارات
- مجلة مؤتة للبحوث والدراسات - جامعة مؤتة - الأردن
- مجلة جامعة الشارقة للعلوم الاجتماعية - جامعة الشارقة - الإمارات
- مجلة العلوم التربوية - جامعة قطر - قطر
- المجلة الدولية للأبحاث التربوية - جامعة الإمارات العربية المتحدة – الإمارات
- مجلة آفاق في العلوم الإنسانية و الاجتماعية - جامعة الإمارات العربية المتحدة – الإمارات
- مجلة الفنون والأدب وعلوم الإنسانيات و الاجتماع - كلية الأمارات للعلوم التربوية – الإمارات
- مجلة جامعة الشارقة للعلوم الإنسانية والاجتماعية - جامعة الشارقة – الإمارات
- مجلة دراسات : العلوم التربوية - الجامعة الأردنية – الأردن
- المجلة الأردنية في العلوم التربوية - جامعة اليرموك – الأردن
- مجلة اتحاد الجامعات العربية للبحوث - اتحاد الجامعات العربية – الأردن
- المجلة الأردنية للفنون - جامعة اليرموك – الأردن
- مجلة العلوم النفسية والتربوية - جامعة البحرين – البحرين
- مجلة العلوم الإنسانية - جامعة البحرين – البحرين
- مجلة العلوم النفسية والتربوية - جامعة الوادي – الجزائر
- دراسات فنية - جامعة أبو بكر بلقايد تلمسان – الجزائر
- مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية والنفسية - جامعة أم القرى – السعودية
- مجلة العلوم التربوية - جامعة الملك عبدالعزيز – السعودية
- مجلة العلوم التربوية - جامعة الملك سعود – السعودية
- مجلة الطفولة العربية - الجمعية الكويتية لتقدم الطفولة العربية – الكويت
- مجلة العلوم الاجتماعية - جامعة الكويت مجلس النشر العلمي – الكويت
- مجلة دراسات الخليج و الجزيرة العربية - جامعة الكويت مجلس النشر العلمي – الكويت
- المجلة التربوية - جامعة الكويت مجلس النشر العلمي – الكويت
- مجلة الدراسات التربوية والنفسية - جامعة السلطان قابوس - سلطنة عمان
- مجلة الاداب والعلوم الاجتماعية - جامعة السلطان قابوس - سلطنة عمان
- عمران للعلوم الاجتماعية - المركز العربي للأبحاث ودراسة السياسات – قطر
- مجلة العلوم التربوية - كلية التربية جامعة قطر – قطر
- تجسير - مركز ابن خلدون للعلوم الإنسانية - قطر
في البرامج